Sök artiklar i SveMed+

Tidskrift

Sammanfattning

Urologiundervisningen under kirurgterminen har bedrivits med katedrala föreläsningar, seminarier samt klinisk tjänstgöring. Den senare har ifrågasatts, då det finns för många studenter per patient och handledare. Med utlokalisering av studenter till sjukhus i regionen kan man lösa en del av denna problematik. Vi har infört den IT/webb- baserade stödfunktionen Pingpong, med vilken komplett undervisning i urologi kan erbjudas oavsett placeringsort. Det har också öppnat för en större kontaktyta mot de urologiskt verksamma kollegorna i regionen. Enkätsvar från fyra terminer, 289 studenter, har sammanställts. Studenterna var nöjda med undervisningen. Över en tredjedel kunde tänka sig urologiyrket i framtiden.

MeSH