Sammanfattning
Uddannelseslægerne skal stå i spidsen for fremtidens almenpraksis. Hvordan skal rammerne og ånden være, for at almen praksis bliver et godt lærende miljø, som styrker faget ind i fremtiden? Tre uddannelseslæger og en tutorlæge kommer her med deres bud på, hvordan samarbejdet mellem tutorlæge og uddannelseslæge kan optimeres.