Sök artiklar i SveMed+

Observera: SveMed+ upphör att uppdateras!



"Fra skolepulten til kjökkenbenken". Klinisk anvendbarhet av et pedagogisk utviklet aktivitetsanalysesystem
Engelsk titel: "From the school desk to the kitchen counter". Clinical usefulness of a pedagogically developed activity analysis system Läs online Författare: Clark, Ellen Gjertsen ; Jespersen, Lene Fogtmann ; Ellingham, Brian ; Brovold, Therese Språk: Nor Antal referenser: 34 Dokumenttyp: Artikel UI-nummer: 14033760

Tidskrift

Ergoterapeuten (Oslo) 2014;57(1)26-34 ISSN 0800-3475 KIBs bestånd av denna tidskrift

Sammanfattning

Ergoterapi Virksomhetsbasert Aktivitetsanalysesystem (EVA) er utviklet som undervisningsmateriale ved ergoterapeututdanningen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. De siste årene har enkelte ergoterapeuter og fagmiljøer prøvd ut deler av EVAsystemet som observasjons- og kartleggingsverktøy i klinisk virksomhet. Spørsmål om EVAs egnethet for klinikk ble aktualisert ettersom systemet opprinnelig var utviklet for pedagogisk formål og ikke validert for klinisk bruk. I 2011 - 2012 ble det gjennomført et samarbeidsprosjekt mellom ergoterapeututdanningen i Oslo og tre sykehus i Oslo-regionen for å vurdere deler av EVA-systemets anvendbarhet i klinisk praksis. Utvalgte skjemaer ble prøvd ut i kliniske miljøer som inkluderte somatikk, psykiatri og førstelinjetjeneste. Prosjektet viste at de utvalgte EVA-skjemaene var egnet innen utprøvde områder og med et stort mangfold av aktiviteter. De utvalgte EVA-skjemaene ble et supplement til etablerte og validerte redskaper, og kan benyttes av klinikere uavhengig av erfaring og sertifisering, samtidig som de gir god struktur og entydig begrepsbruk i dokumentasjon av aktivitetsobservasjoner. For praksisstudier har EVA-systemet vist seg meningsfullt i opplæring av metodisk bruk av aktivitet og bidratt til å skape en sammenheng mellom undervisning og praksis.