Involvering öker motivasjonen til å delta i undervisningen
Engelsk titel: Involvement increases the motivation to participate in the teaching
Läs online
Författare:
Garborg, Toril
Email: uxggtt@ous-hf.no
Språk: Nor
Antal referenser: 19
Dokumenttyp:
Artikel
UI-nummer: 19030129
Sammanfattning
Denne artikkelen viser hvordan deltakermedvirkning blant helsepersonell kan bidra til at
opplæringen oppleves som relevant og meningsfull. Deltagerne har medvirket i et
aksjonsforskningsprosjekt for å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i
voldsrisikohåndtering ved Regional sikkerhetsseksjon (RSA)