Hälsofostran i skolan i USA : exempel från Minnesota
Sammanfattning
I diskussionen om hälsofrämjande programarbete (Health promotion) har skolan tilldelats en alltmer central plats. Skälen för detta är att skolan utgör en viktig normskapande faktor i integrerade hälsoutbildningsprogram. Genom aktiviteter i skolan kan också både familj och kamratkrets påverkas. Forskning runt hälsoundervisning i skolan har sedan många år en stark tradition i USA.