Sammanfattning
Refleksjonsgrupper,
undervisning
og veiledning
er de tre elementene
i samhandlingsmodellen
SAMSA, for
kompetanseutveksling
mellom spesialisthelsetjenesten
og sykehjem.
Refleksjon er et viktig
verktøy for kompetanseheving
og pasientbehandling.
Refleksjonsgrupper
kan være
ryggraden i en videre
kompetanseutvikling påsykehjem,
for å styrke,
bevisstgjøre og utviklefaglig
praksis.