Sammanfattning
Forfatterne beskriver i denne artikel, hvordan PSOAP-notatet siden 70’erne har været et nyttigt arbejdsredskab i den skriftlige kommunikation. Forkortelserne i PSOAP-modellen dækkede over: P=problem, S=sygehistorie, O=observationer, A=analyse og P=plan. De fire medicinske fakulteter underviser alle medicinstuderende i brug af dette redskab. Men langt fra alle praktiserende læger anvender dette redskab, på trods af at brug af PSOAP sikrer korte, strukturerede journalnotater, der bliver forståelige, dækkende og relevante både for den læge, der har skrevet notatet, og for andre behandlere og patienten.