Sammanfattning
Institutt for psykisk helse ved fakultet for medisin og helsevitenskap ved NTNU, videreutdanning og master psykisk helsearbeid, har siden 2016 samarbeidet med kompetansesenter for brukererfaring og tjenesteutvikling (KBT) om eksamen. I dialog mellom emneansvarlig ved utdanningen og daglig leder ved KBT utviklet ideen seg om å utvikle en praktisk erfaringsform i emnet «Kommunikasjon, samhandling og konflikthåndtering» hvor brukerperspektivet kunne integreres både i utforming og gjennomføring av eksamen. Resultatet av dette samarbeidet viser at studentene hadde stort læringsutbytte. Brukerperspektivet ble mere levende for dem. De fikk en større bevissthet om og et mer nyansert bilde av brukermedvirkningens betydning i deres fagutøvelse.